Introducción
Las demandas que desde todos los sectores social, económico y político se están produciendo sobre el sistema educativo, la confianza en el poder de la educación para generar cambios y lograr un desarrollo para el progreso del país y por otro lado la incertidumbre ante las exigencias de la globalización, están obligando al sistema educativo a replantear sus objetivos y a formular nuevamente sus prioridades.
Por su parte en la enseñanza el docente debe actuar como mediador en el proceso de aprender de los alumnos; debe estimular y motivar, aportar criterios y diagnosticar situaciones de aprendizaje de cada alumno y del conjunto de la clase, clarificar y aportar valores y ayudar a que los alumnos desarrollen los suyos propios, por último, debe promover y facilitar las relaciones humanas en la clase y en la escuela, y, ser su orientador personal y profesional.
Objetivo de aprendizaje en la asignatura:
El alumno será capaz de identificar estrategias de enseñanza-aprendizaje, para utilizarlas en ambientes de aprendizaje que estimulen la enseñanza situada, reflexiva y experiencial, para desarrollar así el aprendizaje autogestivo.
Temas de la Primera Unidad:
1. Competencias para enseñar
2. Evolución de las Funciones del Docente
3. Tipos de Docente
4. Elementos para la Toma de Decisiones